不同年龄段的宝贝关注的重心不一样，对不同玩具的兴趣也不一样。因此，给宝贝选择玩具一定要与宝贝的年龄相符合。几个月的宝贝可能对一些色彩鲜艳，能发出响声的玩具比较感兴趣;1岁多的宝贝会走路后会对那些拖拉玩具、球类等产生兴趣;3岁左右的宝贝则对那些可以用来玩过家家的玩具有着浓厚的兴趣。幼儿园通常会根据大中小班的年龄特点给宝贝分配玩具，因此，这些户外玩具更能吸引宝贝。

孩子喜欢有变化的东西，如果玩具的功能单一，他很快就会对它失去兴趣。幼儿园的玩具虽然不昂贵，而且很简单，但是能为你变出很多花样。比如像沙土、彩泥、积塑、穿珠、套杯、积木之类的玩具，因为它们没有固定的玩法，因此宝贝每次玩耍的时候都能体验到一些出乎意料的变化，他们在游戏中总是能体验到更多因为变化所带来的乐趣。幼儿园这种玩具比较多，因此宝贝怎样玩也玩不腻。对于儿童，像玩具熊之类他们可以拿着或看管的玩具，可以帮助他们自己平静下来。心理咨询师或者身边的亲人可以通过教小朋友照顾玩具熊的方式帮助他们学会照顾自己。例如："它每天要喝很多的水，还要吃三顿饭，你也能做到哦!"如果条件允许的话，还可以给玩偶起个名字缝在它身上。"这样可以提高孩子对玩偶的认同感。"

　　专家认为，对于承载着救治儿童心理创伤重任的玩具，最好符合如下要求：

　　1、玩具的颜色必须是柔和的粉色系列;

　　2、玩具表情是要笑的，开心的，可爱的;

　　3、整个玩具都是柔软的，不能带有硬物;

　　4、玩具长度30--50厘米，适合被孩子拥抱于怀内;

　　5、玩具不可以掉毛，以免对身上有伤的小朋友造成伤害。

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